Investice do rozvoje vzdělávání
   Tisknout

Násobky


Příklad č.:  1951
www.SbirkaPrikladu.eu/p/1951

Zařazen do skupin:
Společný násobek a dělitel
Stupeň školy:
2.stupeň ZŠ

Autor:
Petr Jaroš
Obtížnost dle autora:
2
Obliba dle uživatelů:

Zadání příkladu


Vypočítej:
a) součet dvojnásobku čísla 15 a trojnásobku čísla 7
b) rozdíl čtyřnásobku čísla 36 a pětinásobku čísla 21
c) součet pětinásobku čísla 17 a dvojnásobku čísla 17
×

Řešení příkladu není k dispozici

Výsledek příkladu


a) 51
b) 39
c) 119
×